Im Rahmen einer deutschlandweiten Unternehmensbefragung zum aktuellen Stand der Zeitarbeit wurde unter anderem erfragt, welche Arbeitspläne zur Unterstützung der Anlernung eingesetzt werden. Basierend auf den Befragungsergebnissen wurde der Einfluss unterschiedlicher Arbeitspläne auf die Anlernzeit untersucht. Dazu wurde in einer empirischen Laborstudie die Leistungszunahme von Arbeitspersonen mit ingenieurwissenschaftlichen Vorkenntnissen hinsichtlich dreier unterschiedlich gestalteter Arbeitspläne analysiert. Der Verlauf der Anlernung für die unterschiedlichen Arbeitspläne sowie der Einfluss von Erfahrungswissen werden ebenso dargestellt wie die Anzahl an Fehlern und die subjektive Beanspruchung der Versuchspersonen.
Quelle: IAW SPECTRUM
weitere Publikationen von Dipl.-Päd. Katharina Hasenau und Dipl.-Ing. Dipl.-Wirt.Ing. Tim Jeske
